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如何给孩子建立一个家庭图书馆?

易莱博英语分级阅读珠江新城校区2018-10-15 15:00:30

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阅读,不可替代

如今孩子获得信息的途径越来越多,有的孩子喜欢看电视,有的喜欢玩电脑,有的喜欢听音乐,喜欢看书的孩子相对少了很多。但是书籍是人类重要的精神食粮,它对孩子的人格塑造具有不可替代的作用。相比较其他媒介,书籍的价值具有可选择性,可以让家长帮助孩子过滤不良信息。因此,读书是孩子从小就应该养成的良好习惯。


在孩子小的时候,家长就要让孩子意识到读书是生活的一部分,做好榜样。孩子耳濡目染,自会形成相同的观念。在我们的孩子出生后,越早为他建立一个家庭图书馆越好。


大学同寝室的一名女同学在怀孕期间,就为孩子建好了一个“ 家庭图书馆”。从孩子降生的第四个月开始每天晚上都要给孩子讲故事,等孩子2岁的时候,光故事书就有一百多本了。而且孩子天生喜欢看书,3岁的时候就喜欢趴在属于他自己的图书馆那里摸索,睡觉前还会给自己的妈妈讲一个故事。孩子再大一些时,越来越喜欢那个图书馆了,一有时间就去里边细细翻阅,认真品读。还有一次,孩子拿着海明威的《老人与海》的书,问是写什么的?我同学为了激发他的兴趣,告诉他:“ 我也没看过,等你看完了,给我讲讲吧!”孩子上中学的时候,甚至把中文版的世界百科全书看了一遍。


可见,给孩子建一个家庭图书馆非常有必要,它不仅是家庭氛围与阅读水平的体现,更是孩子养成阅读习惯的良好途径。


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给孩子建一个家庭图书馆

那么,如何给孩子建立一个家庭图书馆呢?以下建议供家长参考。


第一,树立榜样。


家长平时怎么对待书籍,孩子会跟着模仿。所以,平时家长要树立爱护书本的好榜样,小心地对待书,不可随意撕毁或者折损。家长经常经常陪伴孩子读书,大人和孩子读的书可以不同,但一起读书的习惯很重要。


还可以在孩子安静下来时,在他身边耐心地或是富有感情地为他朗读一首儿歌、一个故事,或是和他一起捧起爱看的书。这将比你一味地督促、强制有效很多。一个爱读书的大人,更容易带出爱读书的孩子。


第二,在孩子够得到的地方放他经常读的书。


在孩子小的时候,他能够到的最佳位置应该放故事书,随着年龄的增长,最佳位置有所上移,书也会有不同的变化。这就要求我们不断充实我们的图书馆。我们在有一篇文章中分享了一些漂亮的家庭图书角图片,大部分图书角的构建遵循了这个原则。戳这里查看这些漂亮的家庭图书角。

第三,将书的封面朝外。

?易莱博英语阅读图书馆也是将书封面朝外滴~

在空间允许的情况下,将书的封面朝外,如此孩子才会产生好奇心:这本书里到底有什么东西呢?讲了一个怎样的故事呢?


第四,和孩子分享阅读感受。


读书也是需要交流和分享的,平时要多和孩子分享一下读书心得,不断提高孩子的读书热情。比如给孩子讲《白雪公主和七个小矮人》的故事时,可以和孩子聊聊“你最喜欢哪个角色啊?”“哪个情节最吸引你啊?”“你从书中学到了什么?”等。交流过程中要引导孩子树立正确的价值观。但是,交流要注意时机和分寸,不要在孩子不愿交流的时候强迫孩子交流,交流时间也不宜过长,一定要注意保护孩子读书的兴致。


第五,书籍要有层次性。


书柜中不仅要有孩子可立即阅读的书,也要有孩子随之成长的书。孩子想阅读的时候,随时都能阅读。有时候,孩子因为好奇而翻阅一些层次更高、思想更深的书籍,可能会有意想不到的收获。


第六,给孩子推荐合适的书。

?易莱博图书馆认真做阅读小报告的孩子们~

要注意观察孩子喜欢阅读和谈论什么类型的书籍,有意识地给孩子推荐一些他可能感兴趣的好书。一般来说,孩子年龄小的时候,家长要多扮演阅读导师的角色,多替孩子筛选书籍;随着孩子慢慢长大和阅读量的增加,他会开始自主选择一些自己喜爱的书籍,这时家长要及时调整自身的角色,在选书上从决定者慢慢变为推荐者和引导者。选择书籍时要注意书的难度,并注意随着孩子年龄的变化及时调整。家长可以根据孩子的年龄特点每个月向孩子推荐几本书。小的时候可以推荐经典童话故事或者读绘本等,等大一些可以推荐一些文学作品,再大一些可以推荐人物传记以及名著等。对于英语阅读来说,一定要有分级意识,要确保孩子读的书籍难度和孩子的阅读能力相匹配,这对于孩子的阅读兴趣的保持以及英语水平的提高至关重要。


总之,想办法给孩子早早地建立一个家庭图书馆,不仅要种类多,还要有层次——这将是孩子一生受用不尽的财富。



让孩子到专业的图书馆是不是更省事放心呢?


易莱博英语分级阅读图书馆是离你最近的英语图书馆,我们是广州首家英语分级阅读图书馆,采用美国权威的蓝思英语分级阅读体系,科学地为孩子选择合适的图书。外教一对一的阅读指导,逐步培养孩子的独立阅读能力。


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