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东南亚建终身学习门户网站,又多了一个挖案例的好地方 | 阿社播报04期

集体塑社2018-12-17 02:34:22

阿社的朋友们,大家好,

又和大家见面了!
最近真是被诵读刷屏了,

感觉咱们不是在诵读

就是在策划诵读的路上。

这些热闹的活动仅仅是社区教育呈现的冰山一角,

更多的是背后为市民、为老人、为孩子所提供的学习机会与服务。

这一期阿社播报还带来一大波国际资源,

话不多说,开播吧~

阿社看世界


01

 东南亚国家建终身学习门户网站 



最近,阿社听说东南亚国家教育部长组织终身学习区域中心(SEAMEO Regional Centre for Lifelong Learning,简称SEAMEO CELLL)建立了在线门户网站http://www.seameocelll.org/

这一在线门户网站提供终身学习领域最佳的实践案例、文章、研究、报告及统计信息,可以为教育决策提供基础信息,提高政策和项目发展的质量,也可以作为讨论和相互学习的虚拟空间。研究人员、学者、专家和从业者可以在论坛中讨论当前有关促进东南亚终身学习的问题、理论和实践。


来源:《中国教育报》2017年04月07日第5版
版名:环球周刊

 

02

 韩国终身教育振兴院(NILE)

 推出终身教育工作者认证系统 

韩国终身教育振兴院通过终身教育工作者许可证考核开展高级课程来提高终身教育工作者的职业技能,已经成功地把一批终身教育工作者培养成了终身教育领域的专家。


他们既定的终身教育工作者的主要职能有:初学者及环境调查,与初学者互动,项目及机构支持,咨询与顾问,报告及结果分析评估,策划,发展规划,行政支持,教与学,鼓励课堂参与及改变等。

培养计划允许学习者选修相关课程,并在大学(研究生院)、学分银行及兼职大学等机构完成所需学分,从而最终获得终身教育工作者许可证。


来源:韩国终身教育振兴院网站

 

阿社看国内


03

 上海市静安区多部门共商 

 “学习型城区建设”大计 


 

4月15日,阿社发布了一篇“从此,人们将对这里有更多向往和期待”,这是上海市静安区学习型城区推进大会的一篇报道。上海静安区召集发改委、区妇联、区文化局、区人设局等部门,就“学习型城区建设”一个目标,共同发力,为市民学习谋福祉。

其中,静安区区委副书记顾云豪在会上提到:一个区域想要获得可持续发展,终身教育尤为重要。对地区而言,如果将资源、环境视作常量,那么区域中人的因素则是最大变量。为市民提供终身教育服务促使其发展,可将最大变量转为最大增量,成为区域最重要的竞争优势。”短短几句话,将促进人的全面发展和城区可持续发展摆在了同等重要的位置。


来源:集体塑社
原标题:从此,人们将对这里有更多的向往与眷恋 |阿社路过

 

04

 社区教育不发达,孩子放学无处可去 



孩子放学之后去哪儿?这曾是今年两会热议的社会问题。中小学、幼儿园学生每天下午三四点钟放学,家长却要五点左右才能下班。学生早放学,家长晚下班,这段无法同步的时间里,孩子怎么办?全国人大代表、重庆市谢家湾小学校长刘希娅认为,问题的症结有两个:一是相关保育机构没有发展起来,二是我国社区教育还不够发达


“你可以看看,社区图书馆有多少?社区活动中心有多少?社区体育中心、艺术中心有多少?”刘希娅说,“孩子放学以后,如果社区有很多可以选择的项目,且收费低廉,孩子怎么会不去呢?”刘希娅认为,要解决孩子放学后去哪儿的问题,应该形成全社会的大教育观:孩子的教育不仅是属于家庭、学校的,也是属于整个民族、整个国家的,应该激活社会各界的能力和资源,为教育服务。


来源:中国教育报
原标题:《用担当化解“三点半难题”》

05

 老人发挥余热照亮社区教育 

湖北武汉的东亭社区教育学校就专门为孩子们开设了“4点半班”,让孩子放学后能有地方接触学业之外感兴趣的课程。这背后,是一位名叫李秋堂的老人为社区教育所发挥的余热。

在湖北省老年大学,也有许许多多与李秋堂一样的老人,他们在提高个人层次同时,也不忘用自身所长带动周边人群素质的提升,用湖北省老年大学副校长严红的话来说:“省老年大学的同志聚起来是一团火,撒出去是满天星。”他们用自己的学习热情,照亮了社区教育。


来源:光明网
原标题:
湖北省老年大学洒出来的"满天星"


阿社想插一句,每一位老人都是一座人生阅历的宝库,我们常谈到的老年教育,其实并非完全是教育,而是帮助他们找到能够安放热情的“场所”,这个“场所”可以是一份爱好,一份友情,一份事业……

 

06

《成都市青羊区社区教育行动计划》重点强调 

 未成年人与老人教育工作 



在成都市青羊区发布的《成都市青羊区社区教育行动计划》(2017-2020)中,将特殊重点人群教育列为工作任务重点之一,指出要继续推动“未成年人社会教育”,通过实施“社区家庭教育”计划,办好“社区少年宫”,做好未成年人假期校外教育,深入开展“儿童跳蚤市场”特色教育活动等来达到预期目标。


同时,计划还表明要有效开展老年人教育活动,利用“社区大课堂”积极开展科学健身、科学养生、医疗救助、疾病预防等课程教育,满足老人渴望健康长寿的心理需求。开展“邻里互助、生日互庆”等特色教育活动,满足老人渴望团体关怀的心理需求。充分利用老人丰富的人生经验和渊博的学识,组织老人走进“社区大课堂”,为社区市民提供教育服务,满足老人老有所用、渴望获得社会尊重的心理需求。


来源:学习型青羊
原标题:关于印发《成都市青羊区社区教育行动计划》通知


07

 2017年度社区教育工作研讨会将在西安召开 


陕西省教育厅等九部门前不久发布了《关于进一步推进社区教育发展的若干意见》,今年,2017年度社区教育工作研讨会也将于5月24日-26日在陕西省西安市召开。

据悉,会议将突出“特色创新”和“协调均衡”两大主题,总结《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》发布以来社区教育工作的新进展和创新点,促进全国社区教育协调均衡发展。


来源:教育部社区教育研究培训中心
原标题:关于召开2017年度社区教育工作研讨会的通知



08

 贵阳电大挂牌贵阳社区大学 

 计划建立社区教育四级体系 



近日,贵阳市出台《贵阳市关于开展社区教育的实施方案》。计划到2020年,贵阳将建成功能完善、覆盖城乡的现代社区教育多级管理体系,各区(市、县)100%建立社区学校,社区60%建立教学点,全市建设5至10个社区教育基层品牌学校和20个市级学习品牌项目和基地,积极创建省级、国家级社区教育实验区和示范区。


为顺利实现目标,市教育局等部门充分整合部门优势和社会资源,在贵阳电大挂牌贵阳社区大学,各区(市、县)依托当地电大教学点,初步建立起贵阳市社区大学,区(市、县)社区学校,乡镇、社区示范点,村委会、居委会学习点的社区教育四级体系。此外,贵阳市将打造终身教育学习公共服务平台,为市民提供多层次、全方位的终身学习专业性数字化服务。其中,将在今年启动贵阳市现代社区教育微课平台建设,充分利用大数据等优势,构建移动互联互通的现代学习模式。


来源:贵阳网
原标题:贵阳社区学校 2020年实现全覆盖




阿社播报004期
文字编辑:tammy、一茗
图片编辑:瑶瑶
语音:瑶瑶

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